校地西側にある 通称“下特の軽井沢“ 桜やケヤキが生い茂り,日陰に入ると涼しく感じられます。レンガで作られたかまどがあり,以前は,野外炊飯が行われていました。その隣にある棚から,十数個の実を発見。四隅から伸びていた幹も今は一カ所から伸びているのみでした。でも,実はたくさんつけています。秋になると,赤茶色になるでしょうか?真ん中から割れる頃は,秋本番です。
2016年7月1日金曜日
2016年6月30日木曜日
【校長室より】しもとくの象徴的な樹木~枇杷~
本校の正門を入ると大きな桜の木が正面と左手にありました。旧上妻中学校の時のものでしょうか。太い幹で立派なものでしたが,幹の中が空洞になったり,スズメバチの巣がつくられたりして,倒木の危険性から昨年度伐採されたようです。また,校舎と寄宿舎の間にあるケヤキも同様で,近い将来には伐採せざるを得ない状況です。
一方で,数十年前に寄宿舎生が食べ終えた枇杷の種をまいたら,芽が出て,今では3~5メートルの高さに成長しています。全部で10本以上あるようです。寄宿舎生が食べたものか真偽のほどは不確かですが,寄宿舎の周りにだけあることは確かなことです。
県西地区小中学校自立活動指導力向上研修会のお知らせ
8月9日(金)筑西市の県西生涯学習センターにて,県西地区小中学校自立活動指導力向上研修会が行われます。
詳細やお問い合わせ等については下記のポスターをクリックしてください。
なお,今回の研修会ポスターのひまわりの絵は,本校高等部生徒の作品となっています。
詳細やお問い合わせ等については下記のポスターをクリックしてください。
なお,今回の研修会ポスターのひまわりの絵は,本校高等部生徒の作品となっています。
2016年6月28日火曜日
第2回花いっぱい活動を行いました。
下妻青年会議所,下妻市婦人会上妻支部,下妻市社会福祉協議会の皆さんとともに,第2回花いっぱい活動を行いました。
本校からは,高等部スカイグループ,生活Aグループ,小学部6年生が参加しました。
高等部スカイグループでは,プランターに設置する看板を作りました。
小学部6年生と高等部生活Aグループの皆さんは,プランターへの苗植え,水やり,看板付け作業等を行いました。
今回の花いっぱい活動で作ったプランターは,以下の場所に設置されています。
下妻市役所,下妻市社会福祉協議会,下妻第二高等学校,下妻郵便局,ビアスパークしもつま,Aile(エイル),上妻小学校,上妻郵便局,高道祖郵便局,道の駅しもつま,やすらぎの里しもつま,グループホームえがお
お近くに行かれる際には,ぜひお立ち寄りください。
本校からは,高等部スカイグループ,生活Aグループ,小学部6年生が参加しました。
高等部スカイグループでは,プランターに設置する看板を作りました。
小学部6年生と高等部生活Aグループの皆さんは,プランターへの苗植え,水やり,看板付け作業等を行いました。
今回の花いっぱい活動で作ったプランターは,以下の場所に設置されています。
下妻市役所,下妻市社会福祉協議会,下妻第二高等学校,下妻郵便局,ビアスパークしもつま,Aile(エイル),上妻小学校,上妻郵便局,高道祖郵便局,道の駅しもつま,やすらぎの里しもつま,グループホームえがお
お近くに行かれる際には,ぜひお立ち寄りください。
2016年3月23日水曜日
平成28年度修了式が行われました。
3月22日(火)に,平成28年度修了式が行われました。
1年間頑張って登校し学習した児童生徒の皆さんに,校長先生から修了証が手渡されました。
1年間頑張って登校し学習した児童生徒の皆さんに,校長先生から修了証が手渡されました。
校長先生からは,運動会,学校間交流,地域交流,校外学習など1年間たくさん頑張ったことや,学年の先生の他にも,事務室の先生方,給食の調理員さん,バスの運転手さん,介助員さんなど,1年間お世話になった方々に感謝しよう,とのお話がありました。
修了式をもって本年度の登校は終わりです。
次回の登校日は,4月6日(水)。
新しい学年,そして新しい先生との出会い,楽しみですね!
2016年3月18日金曜日
Web版「下妻特別支援学校近隣事業所マップ」スタート!
本校の進路コーナーに掲示されている「事業所マップ」が,GoogleMAP版となってホームページに掲載されました!
このマップは,本校の卒業生がお世話になっている事業所や,高等部の進路体験実習でお世話になっている事業所をマップ上にまとめたものです。
赤いマークをクリックすると,事業所についての情報(連絡先,ホームページアドレス等)を見ることができます。
今後も随時更新予定ですので,時折チェックしてみてください!
2016年3月7日月曜日
シモトクグラムが学校で見られます!
1月に古河街角美術館で開催された「シモトクグラム」が再び見られる・・・。
児童生徒昇降口付近と1階高等部プレイルームの2カ所に展示されています。
ぜひ本校に御用の際には,児童生徒たちの作品をご覧ください。

本校パソコン部による初の写真作品展「シモトクグラム」で展示された作品が,現在校内で展示されています。
児童生徒昇降口付近と1階高等部プレイルームの2カ所に展示されています。
ぜひ本校に御用の際には,児童生徒たちの作品をご覧ください。
2016年2月5日金曜日
食育推進ブログを毎日更新中!
「下妻特別支援学校食育推進ブログ」ではしもとくで食べられている美味しい給食を写真入りで掲載しています。
食育推進ブログはこちらから
普通食の他,初期食,中期食,後期食のと各食形態の写真も掲載しています。
児童生徒たちがどんな給食を食べているのか,毎日更新しています。
栄養教諭の先生からのお話や食事にまつわる豆知識も掲載されていますので,お楽しみに!!
食育推進ブログはこちらから
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普通食の他,初期食,中期食,後期食のと各食形態の写真も掲載しています。
初期食
中期食
後期食
児童生徒たちがどんな給食を食べているのか,毎日更新しています。
栄養教諭の先生からのお話や食事にまつわる豆知識も掲載されていますので,お楽しみに!!
食育推進ブログはこちらから
2016年2月4日木曜日
児童生徒会役員選挙・立会演説会を行いました。
本日,平成28年度の児童生徒会役員選挙が行われました。
選挙の実施に先立ち,立候補者と応援者による立会演説会を行いました。
各候補者とも必死の最後の訴えです!
選挙の実施に先立ち,立候補者と応援者による立会演説会を行いました。
各候補者とも必死の最後の訴えです!

今回の投票から,実際の首長選挙や議会議員選挙で使用する投票箱,記載台を借用して投票を行いました。


どの候補者に投票するか,それぞれの生徒が真剣に考え、投票を行いました。



今夏の参議院議員選挙より,選挙権年齢が18歳に引き下げます。
実際の選挙に使用する記載台や投票箱を目の前に,生徒たちの表情はこれまでの選挙以上に真剣そのものでした。
実際の投票の雰囲気を感じることができた貴重な体験となりました。
2016年2月3日水曜日
移動博物館がやって来ました!!
茨城県自然博物館(ミュージアムパーク)の「移動博物館」が本校にやって来ました!!
こちらは,動物の毛皮に触れられるコーナー。
シカ,ツキノワグマ,キツネ,ムササビ,ハクビシン,ウサギなど多くの種類の動物のけにふれることができました。
こちらは様々な種類の木で作られた木琴。
木によって音色が違うことを感じることができました。
こちらは「タネのふしぎワールド」。
タネの運ばれ方の違いにより様々な特徴のあるタネがあることが分かりました。
拡大模型の展示もありました。
昆虫や動物の鳴き声当てクイズです。
香りや音で楽しめるアトラクションも用意されていました。
鉄(クリップ)のくっつく隕石について分からないことを熱心に学芸員さんに質問する生徒の姿も見られました。
服にくっついてしまう不思議な「オナモミ」を活用したダーツゲームもありました。
体験コーナーは特に大盛況!いろいろな動物の毛や皮の感触を味わったり,香りをかいだり音を聞いたりすることができました。


体育館の中央に展示された恐竜の頭部の化石,とても大きいです!

こちらは,イノシシのはく製。実物大のイノシシは迫力満点!!
近づくのをためらう児童生徒たちもいるほどの迫力です。

これは茨城の海に生息するサメ。サメの肌に直接触る体験ができました。

こちらは,動物の毛皮に触れられるコーナー。
シカ,ツキノワグマ,キツネ,ムササビ,ハクビシン,ウサギなど多くの種類の動物のけにふれることができました。

こちらは様々な種類の木で作られた木琴。
木によって音色が違うことを感じることができました。

こちらは「タネのふしぎワールド」。
タネの運ばれ方の違いにより様々な特徴のあるタネがあることが分かりました。

拡大模型の展示もありました。


昆虫や動物の鳴き声当てクイズです。
香りや音で楽しめるアトラクションも用意されていました。

鉄(クリップ)のくっつく隕石について分からないことを熱心に学芸員さんに質問する生徒の姿も見られました。

服にくっついてしまう不思議な「オナモミ」を活用したダーツゲームもありました。

体験コーナーは特に大盛況!いろいろな動物の毛や皮の感触を味わったり,香りをかいだり音を聞いたりすることができました。

普段こういった展示物を見たり触れたりする機会が少ない児童生徒たちにとって,通常の学習では得難い体験をすることができた1日となりました。
また校外からもたくさんの方々が来校,見学に来ていただき,展示を楽しんでいただきました。
今回の移動博物館を開催していただいた茨城県自然博物館の方々,本当にありがとうございました。
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